您的位置 首页 中考英语

人教版七年级下册英语1-8单元知识点归纳汇总(短语+句型+语法)

Unit 1 Animal Friends【重点单词】1.fox /fɒks/n. 狐狸2.giraffe /dʒəˈrɑːf/n. 长颈鹿3.eagle /ˈiːɡl/n. 雕;鹰4.wolf /wʊlf/n. (pl. wolves /wʊlvz/) 狼5.penguin /ˈpeŋɡwɪn/n. 企鹅6.elephant /ˈelɪfənt/n. 象7.scary /ˈskeəri/adj. 吓人的;恐怖的8

Unit 1 Animal Friends

【重点单词】

1.fox /fɒks/n. 狐狸

2.giraffe /dʒəˈrɑːf/n. 长颈鹿

3.eagle /ˈiːɡl/n. 雕;鹰

4.wolf /wʊlf/n. (pl. wolves /wʊlvz/) 狼

5.penguin /ˈpeŋɡwɪn/n. 企鹅

6.elephant /ˈelɪfənt/n. 象

7.scary /ˈskeəri/adj. 吓人的;恐怖的

8.dangerous /ˈdeɪndʒərəs/adj. 危险的;有危害的

9.save /seɪv/v. 救;储蓄;保存

10.friendly /ˈfrendli/adj. 友好的

11.huge /hjuːdʒ/adj. 巨大的;极多的

12.care /keə/n.照顾;护理 v.关心;在乎

13.sandwich /'sænwɪdʒ/n.三明治

14.snake /sneɪk/n.蛇

15.neck /nek/n.脖子

16.guess /ges/v.猜测;估计

17.shark /ʃɑ:k/n.鲨鱼

18.whale /weɪl/n.鲸

19.luck /lʌk/n.幸运;运气

20.Thai /taɪ/adj.泰国的;泰国人的 n.泰国人;泰语

21.trunk /trʌŋk/n.象鼻

22.pick /pɪk/v.捡;摘

23.carry /'kærɪ/v.拿;提

24.playful /'pleɪfəl/adj.爱嬉戏的;爱玩的

25.swimmer /'swɪmə/n.游泳者

26.culture /'kʌltʃə/n.文化;文明

27.however /haʊ'evə/adv.然而;不过

28.danger /'deɪndʒə/n. 危险

29.forest /'fɒrɪst/n.森林

30.kill /kɪl/v.杀死;弄死

31.ivory /'aɪvərɪ/n.象牙

32.fur /fɜ:/.软毛

33.blind /blaɪnd/adj.瞎的;失明的

34.hearing /'hɪərɪŋ/n. 听力;听觉

【重点短语】

1.take care of /look after 照顾

2.quite a few 相当;非常

3.not…at all 一点也不;完全不

4.cut down 砍伐;减少

5.too many 太多

6.in danger 处于危险中

7.one another 互相

8.pick up 拿起;举起;捡起

9.made of 由…制成的

10.play with 和…… 一起玩

11.stand close together 紧紧站在一起

12.keep warm 保暖

13.take photos 拍照

14.think of 想起;认为

15.carry heavy things with their trunks 用他们的鼻子提重的东西

16.in some ways 在某些方面

17.great swimmers 优秀的游泳者

18.help them keep warm 帮助他们保持温暖

19.be from= come from 来自

20.be like=look like 看起来像

21.kill elephants for their ivory 为了他们的象牙而杀死大象

22.save the forests 保护森林

23.look different from other 看起来和其他的动物不同

【重点句型】

1.I love elephants because they are strong and clever. 我喜欢大象,因为它们强壮又聪明。

2.They are also a symbol of good luck here. 它们在这里也是好运的象征。

3.They look after other elephants when they don’t feel well. 当其他大象感觉不舒服时,它们会照顾它们。

4.They live in forests, but people cut down too many trees. 它们住在森林里,但人们砍伐了太多的树木。

5.Let’s save the forests and not buy things made of ivory. 让我们拯救森林,不要买象牙制品。

6.How can we help save elephants? 我们如何能帮助拯救大象?

7.My dog, Xiaohua, is part of the family. 我的狗小花是这个家庭的一员。

8.She helps me find my way around. 她帮我找路。

9.Wolves take good care of their babies. 狼很好地照顾它们的幼崽。

10.What's your favourite animal? 你最喜欢的动物是什么?

11.Why do you like monkeys? 你为什么喜欢猴子?

12.Yes,they look lovely/amazing. 是的,它们看起来很可爱/令人惊叹。

13.It's not good for them. 这对它们不好。

14.What does it look like?/How does it look? 它长什么样?/它看起来怎么样?

15.On 13 March,we celebrate Thai Elephant Day. 在3月13日,我们庆祝泰国大象日。

【语法】

一、特殊疑问句

1.定义

特殊疑问句是用特殊疑问词(如Wh- words)开头,用来询问具体信息的句子,不能用Yes或No回答,必须根据问题给出具体内容。

2.基本结构

疑问词 + 助动词/be动词/情态动词 + 主语 + 动词原形?

3.疑问词大全

📝 分类记忆表

疑问词中文含义例句
what什么What do you like? (你喜欢什么?)
where哪里Where is the book? (书在哪里?)
whoWho is your teacher? (谁是你的老师?)
when什么时候When do you have lunch? (你什么时候吃午饭?)
why为什么Why are you late? (你为什么迟到?)
how怎么样How do you go to school? (你怎么去学校?)
which哪一个Which apple do you want? (你想要哪个苹果?)
how many多少(可数)How many pens do you have? (你有多少支笔?)
how much多少(不可数)How much water do you drink? (你喝多少水?)

4.两种关键语序(初一难点突破)

这是最容易混淆的部分,核心判断标准:疑问词是否在句子中做主语

1)疑问词作主语

当疑问词(who, what等)在句子中充当主语或者主语的定语时,后面直接跟主谓结构,不需要加助动词do/does,也不用改变动词形式。

例句:

Who is in the classroom?

谁在教室里?

—— who是主语,后面直接跟is(谓语),陈述句语序。

2)疑问词作宾语/状语

当疑问词充当宾语(动作的承受者)、状语(地点、时间、原因等)时,后面要跟“助动词(do/does)/情态动词/be动词 + 主语 + 谓语”的一般疑问句结构,动词用原形(除了be动词、情态动词)。

例句:

What do you eat?

你吃什么?

—— what是eat的宾语,主语是you,所以加助动词do,eat用原形。

Where does she work?

她在哪里工作?

—— where是地点状语,主语she是第三人称单数,加助动词does,work用原形。

📝 对比总结:

情况语序结构例句核心区别场景示例
疑问词作主语或主语的定语疑问词(+主语)+ 谓语(陈述句结构)Who teaches you English?
谁教你们英语?
→ 主语:Who;谓语:teaches
❌ 无需助动do/does
✅ 谓语动词随主语变化(如三单加-s)
询问职业/身份/事物属性
例句:What causes pollution?
疑问词作宾语/状语疑问词 + 助动词/be动词 + 主语 + 动词原形或分词形式Who do you teach?你教谁?
→ 助动词:do;主语:you;谓语:teach
✅ 必须加助动词(do/does/did)
❌ 谓语动词用原形或分词形式
询问动作对象/地点/时间等
例句:Where does she live?

二、可数名词

1. 定义

可数名词就是可以数出具体数量的名词,有“单数”和“复数”两种形式。

单数:表示“一个”事物,比如 a book(一本书)、an apple(一个苹果),前面常加 a/an 修饰;

复数:表示“两个及以上”事物,比如 three books(三本书)、five apples(五个苹果),形式上和单数不同,前面可加具体数字、some(一些)等修饰。

2. 变化规则(重点掌握)

规则类型变化方法示例
1. 一般情况直接加 -sbook → books
(书→书)
2. 以s/x/ch/sh结尾加 -es(发/ɪz/音)bus → buses
3. 以辅音+y结尾变 y→i + esbaby → babies
4. 以f/fe结尾变 f/fe→v + eswolf → wolves
5. 以o结尾分情况
❶ 有生命 → +es
❷ 无生命 → +s
tomato → tomatoes
photo → photos

6. 不规则变化必须单独记!

child → children

woman→ women 

tooth→ teeth

foot→ feet

mouse→ mice

三、形容词

1. 定义

形容词(Adjective)是用来修饰名词或代词的词,不能单独作句子的谓语,必须和名词、系动词搭配使用,让描述更精准。

例:a beautiful girl —— 形容词beautiful修饰名词girl,说明女孩的样子。

2. 核心用法

用法说明结构/示例小贴士
作定语放在名词前

基本结构:形容词 + 名词。

例如:a tall boy, two new pens, a delicious cake

如果有冠词(a/an/the)、数词,形容词要放在冠词/数词和名词之间。

❌错误:a boy tall

✅正确:a tall boy

作表语放在系动词后面修饰主语

构成:“主系表”结构。

例句:She is happy.

常见点系动词:be动词(am/is/are)、look (看起来)、feel (摸起来/感觉)、sound (听起来)、taste (尝起来)、smell (闻起来)

 Unit 2 No Rules,No Order

【重点单词

1.order /ˈɔːdə(r)/ n.秩序 v.点菜

2.follow /ˈfɒləʊ/ v.遵循;跟随

3.above /əˈbʌv/ adv.在……上面

4.arrive /əˈraɪv/ v.到达

5.hallway /ˈhɔːlweɪ/ n.走廊

6.uniform /ˈjuːnɪfɔːm/ n.校服;制服

7.litter /ˈlɪtə(r)/ n.乱扔的垃圾

8.polite /pəˈlaɪt/ adj.有礼貌的

9.treat /triːt/ v.对待;治疗 n.款待

10.respect /rɪˈspekt/ n. & v.尊敬

11.jacket /ˈdʒækɪt/ n.夹克衫;短上衣

12.everything /ˈevriθɪŋ/ pron.每件事;一切

13.lend /lend/ v.借给;借出

14.sweet /swiːt/ n.糖果 adj.甜的

15.snack /snæk/ n.点心;小吃

16.mobile /ˈməʊbaɪl/ adj.可移动的

17.queue /kjuː/ n.队

18.just /dʒʌst/ adv.只是;正好

19.leave /liːv/ v.离开;留下

20.absent /ˈæbsənt/ adj.缺席的;不在的

21.quietly /ˈkwaɪətli/ adv.轻声地;安静地

22.belt /belt/ n.安全带;腰带;皮带

23.feed /fiːd/ v.喂养;饲养

24.noise /nɔɪz/ n.声音;噪声

25.unhappy /ʌnˈhæpi/ adj.不快乐的

26.either /ˈaɪðə(r)/ adv.也

27.practice /ˈpræktɪs/ v.训练;练习

28.hang /hæŋ/ v.悬挂

29.weekday /ˈwiːkdeɪ/ n.工作日

30.awful /ˈɔːfl/ adj.糟糕的;讨厌的;成为

31.become /bɪˈkʌm/ v.变成;成为

32.better /ˈbetə(r)/ adj.较好的 adv.较好地

33.person /ˈpɜːsn/ n.

34.focus /ˈfəʊkəs/ v.集中(注意力、精力)于

35.build /bɪld/ v.创造;建造

36.spirit /ˈspɪrɪt/ n.精神;情绪

37.relax /rɪˈlæks/ v.放松;休息

38.understand /ˌʌndəˈstend/ v.理解;领会

39.untidy /ʌnˈtaɪdi/ adj.不整洁的

40.rule /ruːl/n. 规则;规章

41.quiet /ˈkwaɪət/adj. 安静的

42.advice /ədˈvaɪs/n. 建议;意见

【重点短语】

1.wait for等待

2.be absent from 缺席;不在

3.think about 思考;考虑

4.hang out 闲逛;常去某处

5.make sb's bed整理床铺

6.on time准时

7.be late for迟到

8.turn off 关掉(水、电、煤气)

9.mustn’t do禁止做某事

10.look after/take care of照顾

11.focus on集中注意力于

12.follow the rules/keep the rules遵守规则

13.keep quiet保持安静

14.in the hallways在走廊里

15.wear the school uniform穿校服

16.use your phone in class在课堂上用手机

17.put up your hand=raise your hand举手

18.from Monday to Friday从周一到周五

19.have fun玩的开心

20.lend sb sth借给某人某物

21.have to不得不

22.bring our mobile phones to class把我们的手机带到课堂上来

23.turn off关掉

24.take a sweet拿一块糖果

25.treat one another with respect用尊重来对待他人

26.jump the queue插队

27.put on your seat belt系安全带

28.hurry to school匆忙去学校

29.on weekdays在工作日

30.become a better person成为一个更好的人

31.show respect for you class and teacher展现了你对课堂和老师的尊重

32.build school spirits创建学校精神

33.get along well with相处得好

34.fight with sb和某人打架

【重点句型】

1.No rules, no order.没有规矩不成方圆。

2.Be polite and treat one another with respect.要有礼貌,彼此尊重相待。

3.—Can we bring our phones to class?我们能把手机带到课堂上来吗?

4.—No, we can't. We must keep them in our lockers. 不,我们不能。我们必须把它们放在我们的储物柜里。

5.—Can we eat snacks in class?我们能在课堂上吃零食吗?

6.—No, we can't eat snacks in the dining hall. 不,我们不能在课堂上吃东西。

7.Would you like a sweet?你想吃甜食吗?

8.Keep your school clean and tidy.保持你的学校干净整洁。

9.Put up your hand to ask your teacher a question.如果你想向老师问题,要举手。

10.Don't litter. Keep your school clean and tidy.不要乱丢垃圾。保持你的学校干净整洁。

11.Be polite and treat everyone with respect.要有礼貌,带着尊重去对待每一个人。

12.Don't jump the queue. You have to wait for you turn.不要插队。你要等到轮到你的时候。

13.We can talk quietly in the library.我们在图书馆要安静地谈论。

14.You must tell you teacher about it when you are absent from the class.当你缺席这堂课时,你必须告诉老师。

15.Every morning, I have to make my bed before breakfast.每天早上,我必须在早餐之前整理好我的床铺。

16.I have to hurry to school because I can't be late for school.我不得不匆忙赶到学校因为我不能迟到。

17.When I'm in school, I mustn't use the phone. In class either.当我在学校的时候,我被禁止使用手机。在课堂上也不能。

18.I have to wear uniforms.我不得不穿校服。 .

19.I can only play basketball after I practice the piano.我只能在我练习完钢琴之后才能打篮球。

20.I can't hang out with my friends on weekdays.我不能在工作日和朋友闲逛。

21.You can't use your phone in class because you need to focus on learning.你不能在课堂上用手机因为你需要注意力集中在课堂上。

22.Rules can help make the world better.规则可以让世界变得更好。

23.Don't use bad words. Don't fight with your classmates.不要说脏话。不要和你的同学打架。

【重点语法】

一、情态动词can

1. 定义

情态动词是一类辅助动词,用来表达说话人的能力、许可、可能性、建议等语气或态度。情态动词本身没有人称和数的变化,也不能单独作谓语,必须和后面的动词原形搭配使用。

情态动词 can 表示“能、会、可以”,后面接动词原形做谓语。

2. 用法

含义
用法
示例
表示“能力”(会做某事、有能力做某事)
用来描述一个人具备的技能或能力。
 I can swim. 
表示“许可”(可以做某事,语气比较委婉)
用于请求别人允许自己做某事,相当于“may”,但更口语化。
Can I use your pen? 
Yes, you can./No, you can’t. 
表示“可能性”(常用于否定句或疑问句,肯定句中可能性较弱)
用来推测某件事发生的可能性,否定句中“can’t”表示“不可能”,语气肯定。注意:肯定句表“可能性”常用“may”,很少用can。
It can’t be a dog.

3. 句式变换

can 是情态动词,它的句式变换和普通实义动词不一样,不需要借助 “do/does/did”,直接通过 can 本身变化即可。

句式类型
结构规则
示例
肯定句
主语 + can + 动词原形 + 其他
He can ride a bike. 
否定句
主语 + can’t(can not 的缩写) + 动词原形 + 其他
I can’t swim. 
一般疑问句
Can + 主语 + 动词原形 + 其他?
回答:
肯定→Yes, 主语 + can.;否定→No, 主语 + can’t.
Can you dance?
Yes, I can. / No, I can’t. 
特殊疑问句
疑问词 + can + 主语 + 动词原形 + 其他?
What can you do?
I can draw. 

二、祈使句

1. 定义

祈使句是用来向对方发出命令、请求、建议、警告或邀请的句子,通常省略主语,语气根据场景可强硬可委婉。

2. 祈使句的形式

形式类型
结构/细分情况
例句
肯定形式
①动词原形 + 其他成分
②Be+表语(名词或形容词)+其他成分
Open your book. 
否定形式
①Don't + 动词原形 + 其他成分;
②No + 名词/动名词(用于标语,语气强硬)。
Don't run in the hallways.
No smoking. 
特殊类型:Let 开头的祈使句
Let + 宾语 + 动词原形 + 其他,表“建议一起做”或“让某人做某事”。
Let me help you.
Let's play football. 

Unit 3 Keep Fit

【重点单词】

1.fit /fɪt/adj. 健康的;v. 适合

2.baseball /ˈbeɪsbɔːl/n. 棒球(运动)

3.skateboard /ˈskeɪtbɔːd/n. 滑板

4.energy /ˈenədʒi/n. 精力;能量

5.goal /ɡəʊl/n. 目标;目的

6.progress /ˈprəʊɡres/n. 进步;进展

7.team /tiːm/n. 队;组

8.teenager /ˈtiːneɪdʒə(r)/n. 青少年

9.healthy /ˈhelθi/adj. 健康的

10.jog /dʒɒɡ/v. 慢跑

11.succeed /səkˈsiːd/v. 成功;达到目标

12.trick /trɪk/n. 技巧;戏法

13.volleyball /ˈvɒlibɔːl/ n.排球(运动)

14.theirs /ðeəz/ pron.他们的,她们的,它们的(所有物)

15.glove /ɡlʌv/ n.(手指分开的)手套

16.rope /rəʊp/ n.绳子;粗绳

17.few /fjuː/ adj.(表示否定的)很少的;几乎没有的

18.racket /ˈrækɪt/ n.(网球、羽毛球等的)球拍

19.excuse /ɪkˈskjuːs/ v.原谅;宽恕

20.hardly /ˈhɑːdli/ adv.几乎不;几乎没有

21.ever /ˈevə(r)/ adv.在任何时候;从来;曾经

22.belong /bɪˈlɒŋ/ v.应在(某处)

23.once /wʌns/ adv.一次

24.still /stɪl/ adv.还;仍然

25.twice /twaɪs/ adv.两次;两倍

26.sleepy /ˈsliːpi/ adj.困倦的;想睡的

27.mine /maɪn/ pron.我的(所有物)

28.instead /ɪnˈsted/ adv.代替;反而

29.hers /hɜːz/ pron.她的(所有物)

30.group /ɡruːp/ n.组

31.maybe /ˈmeɪbi/ adv.也许;大概

32.well-used /ˌwelˈjuːzd/ adj.使用得多的

33.encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/ v.鼓励;激励

34.practice /ˈpræktɪs/ n.练习;实践

35.perfect /ˈpɜːfɪkt/ adj.完美的;极好的

36.seldom /ˈseldəm/ adv.很少;不常

37.skateboarding /ˈskeɪtbɔːdɪŋ/ n.滑板运动

38.badminton /ˈbædmɪntən/ n.羽毛球运动

39.double /ˈdʌbl/ n.双打;两倍 adj.成双的;两倍的

40.sit-up /ˈsɪtʌp/ n.仰卧起坐

41.sometime /ˈsʌmtaɪm/ adv.某个时候

42.lose /luːz/ v.输掉;丢失

43.match /mætʃ/ n.比赛;竞赛

44.ours /ˈaʊəz/ pron.我们的(所有物)

【重点短语】

1.how often 多长时间一次

2.keep fit/healthy 保持健康

3.once or twice a week 一周一两次

4.three times a week 一周三次

5.play sport=do sport 做运动

6.do exercise/work out 锻炼

7.build team spirit 建立团队精神

8.play many matches 打一些比赛

9.play badminton 打羽毛球

10.play ping pong 打乒乓球

11.play football/basketball/ baseball 踢足球/打篮球/打棒球

12.play doubles 双打

13.play with sb 和某人玩

14.go swimming 去游泳

15.do sit ups 做仰卧起坐

16.talk about 谈论

17.learn about 了解

18.give a report 作报告

19.excuse me 劳驾;请原谅

20.look like 看起来像

21.belong to 属于(某人)

22.make up 编造

23.find out 查明;弄清楚

24.be good at 擅长做某事

25.work as a team 团队合作

26.take part in 参加

27.full of energy 充满精力

28.make progress 取得进展

29.hardly ever 几乎从不

30.practice makes perfect 熟能生巧

31.play basketball 打篮球

32.go jogging 去慢跑

33.match...with ... 把…和…相配

34.be in/on++组织/团队 参加…,是….的一员

35.would like to do sth.=want to do sth. 想要做某事

36.encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事

37.hear sb.doing sth. 听见某人正在做某事

38.hear sb.do sth. 听见某人做了/常做某事

39.both... and  ...既…又…;…和…都

40.a few 少数,几个

41.a lot 很多;非常

42.for fun 为了娱乐

43.(be)full of 有许多;充满

44.all of 所有.

45.over there 在那边

46.on the field 在运动场上

47.off the field 在运动场下

48.in the morning/ afternoon/evening/ 在早上/下午/晚上

49.in the summer 在夏季

50.on working days 在工作日

51.after work 下班后

52.the way of doing sth.=the way to do sth. 做某事的方式或方法

53.jump rope 跳绳用的绳子;跳绳(运动)

54.running shoes 跑鞋

55.exercise mat 运动垫子

56.jump rope 跳绳

57.ping—pong bat 乒乓球拍

58.tennis racket 网球拍

【重点句型】

1. —Is this baseball glove yours?这副棒球手套是你的吗?

—Yes,that's mine. Thank you.是的,那是我的,谢谢你.

2. —Whose badminton racket is this?这是谁的羽毛球拍?

—I think it's Han Lin's.His has "HL"on it.我想是韩林的,他的球拍上有"HL".

3. —Do you often play ping—pong?你经常打乒乓球吗?

—Yes,I play once/twice/ three times a week.是的,我一周打一/两次/三次.

4. —How often do you play football?你多久踢一次球?

—I play it twice a week,usually at weekends.我一周踢两次,通常是在周末的时候.

5. It's easy to go jogging.慢跑很容易.

6. My skateboard is really cool,and so are theirs.我的滑板很酷,他们的也是.

7. —Do you have a ping pang bat?你有乒乓球拍吗?

—Yes,I do.是的,我有.

8. My favourite way of keeping fit is to use an exercise app to work out.我最喜欢的保持健康的方式是用健身app去锻炼.

9. We should all play doubles sometime!某个时间咱们应该打双打!

10. —Whose badminton racket is this?——“这是谁的羽毛球拍?”

—I think it's Han Lin's.“我想它是韩林的。”

11. Some tricks are difficult, but once you succeed, you feel great!有些技巧很难,但一旦你成功了,你会感觉很棒!

12. I like skateboarding because it keeps me fit.我喜欢滑板,因为它使我保持健康。

The other teams are great, but I think ours is the best!其他球队都很棒,但我认为我们球队是最好的!

13. All of us are good friends, both on and off the field.无论是在场上还是在场下,我们所有人都是好朋友。

14. We work as a team, and we win or lose as a team.我们作为一个团队通力协作,我们作为一个团队赢或输。

15. It’s fun to swim and play with my friends in the water.和朋友在水里游泳和玩耍很有趣。

16. Swimming is good for me because it keeps me healthy.游泳对我有好处,因为它使我保持健康。

17. I think everyone should try it!我认为每个人都应该试试!

【重点语法】

一、频率副词

1. 定义

频率副词是用来表示动作发生频率高低的副词,通常用来回答 “How often...?”(多久做一次某事?)的提问。

常见频率副词(按频率从高到低排序):

always(总是)> usually(通常)> often(经常)> sometimes(有时)> hardly ever(几乎从不)> never(从不)

2. 频率副词的位置

频率副词的位置有固定规律,主要分两种情况。

(1)放在实义动词前

当句子的谓语是实义动词(表示具体动作的词,如 read、eat、play、run 等)时,频率副词要放在实义动词前面。

例句:

He usually plays basketball on weekends.

他通常周末打篮球。

(2)放在情态动词、助动词或be 动词(am/is/are)后

当句子的谓语是情态动词、助动词或be 动词(am、is、are)时,频率副词要放这些动词后面。

例句:

She is always late for class.

她总是上课迟到。

I can always finish my homework on time.

我总能按时完成作业。

3. 频率副词的用法

(1)回答 How often...? 问句

这是频率副词最核心的用法,当别人用 “How often...?” 提问动作发生的频率时,直接用频率副词或带频率副词的句子回答。

例句:

—— How often do you exercise?

你多久锻炼一次?

—— I often exercise twice a week.

我经常一周锻炼两次。

(2)修饰整个句子,表动作习惯

频率副词常用来描述某人的日常习惯、经常性动作,句子时态多为一般现在时

例句:

My mother always cooks dinner for us.

我妈妈总是给我们做晚饭。

(3)特殊情况:sometimes 的位置灵活

大多数频率副词位置固定,但 sometimes 可放在句首、句中或句尾,意思不变。

例句:

Sometimes I walk to school. (句首);

I sometimes walk to school. (句中)

I walk to school sometimes. (句尾)

4. 次数的表达方法

(1)基础次数表达(具体次数+时间范围)

常用次数词汇:once(一次)、twice(两次)、three times(三次)、four times(四次)……(三次及以上用“基数词+times”)

核心结构:次数 + a + 时间单位(单数)(表“每……几次”),常见时间单位:day(天)、week(周)、month(月)、year(年)。

例句:

exercise once a week.

我每周锻炼一次。

She watches TV twice a day.

她每天看两次电视。

二、名词性物主代词

1. 定义与分类

(1)定义

名词性物主代词是具有名词性质的物主代词,简单说,它相当于“形容词性物主代词 + 名词”,可以单独使用,不用再跟名词。其核心作用是“指代某人或某物的(东西)”,避免重复提及前面提到的名词,让表达更简洁。

(2)分类

人称(单/复数)
形容词性物主代词(后接名词)
名词性物主代词(单独使用)
示例
第一人称单数
my 我的
mine 我的(东西)
my pen→ This pen is mine.
第二人称单数/复数
your 你的/你们的
yours 你的/你们的(东西)
your bag→ that bag is yours.
第三人称单数
his /her /its 他/她/它的
his /hers /its 他/她/它的(东西)
his book→ This book is his.
第一人称复数
our 我们的
ours 我们的(东西)
our classroom→ This is ours.
第三人称复数
their 他们的/她们的/它们的
theirs 他们的/她们的/它们的(东西)
their balls→ Those balls are theirs.

2. 用法

(1)作句子的主语、表语或者宾语,作主语时,谓语动词的数应和所指对象的一致。

例句:

—— Whose pen is this?

这是谁的笔?

—— It's mine.

是我的。

(2)指代前面提到的名词,等同于“形容词性物主代词+名词”,后不跟名词。

例句:

My book is on the desk, and yours is in the bag.

我的书在桌子上,你的在包里。

Unit 4 Eat well

【重点单词】

1.watermelon /ˈwɔːtəˌmelən/n. 西瓜

2.cabbage /ˈkæbɪdʒ/n. 卷心菜

3.mutton /ˈmʌtn/n. 羊肉

4.cookie /ˈkʊki/n. 曲奇饼

5.onion /ˈʌnjən/n. 洋葱;葱头

6.dumpling /ˈdʌmplɪŋ/n. 饺子

7.porridge /ˈpɒrɪdʒ/n. 粥;麦片粥

8.waiter /ˈweɪtə(r)/n. (男) 服务员

9.menu /ˈmenjuː/n. 菜单

10.customer /ˈkʌstəmə(r)/n. 顾客

11.salad /ˈsæləd/n. 沙拉;色拉

12.habit /ˈhæbɪt/n. 习惯

13.balanced /ˈbælənst/adj. 均衡的;平衡的

14.coffee /ˈkɒfi/ n. 咖啡

15.bean /biːn/ n. 豆

16.chip /tʃɪp/ n. 炸薯条

17.taste /teɪst/ v. 有……味道;尝 n. 味道

18.anything /ˈeniθɪŋ/ pron. 某事物;任何事物

19.choice /tʃɔɪs/ n. 选择

20.meal /miːl/ n. 一餐所吃的食物;一餐

21.pork /pɔːk/ n. 猪肉

22.strawberry /ˈstrɔːbəri/ n. 草莓

23.serve /sɜːv/ v. 提供;服务

24.waitress /ˈweɪtrəs/ n. 女服务员

25.instead /ɪnˈsted/ adv. 反而;代替

26.pear /peə(r)/ n. 梨

27.sugar /ˈʃʊɡə(r)/ n. 糖

28.improve /ɪmˈpruːv/ v. 改进;改善

29.salt /sɔːlt; sɒlt/ n. 盐

30.fat /fæt/ n. 脂肪 adj. 肥胖的

31.weight /weɪt/ n. 体重;重量

32.hamburger /ˈhæmbɜːɡə(r)/ n. 汉堡包

33.cause /kɔːz/ v. 造成;导致

34.sleepy /ˈsliːpi/ adj. 困倦的;想睡的

35.poor /pɔː(r); pʊə(r)/ adj. 不好的;贫穷的;可怜的

36.result /rɪˈzʌlt/ n. 后果;结果

37.article /ˈɑːtɪkl/ n. 文章;冠词

38.common /ˈkɒmən/ adj. 共同的;普遍的

39.among /əˈmʌŋ/ prep. 在……中;……之一

40.soft /sɒft/ adj. 柔和的;柔软的

41.enough /ɪˈnʌf/ adj. 足够的;充足的 adv. 足够地;充分地 pron. 足够;充分

42.thirsty /ˈθɜːsti/ adj. 渴的

43.America /əˈmerɪkə/ n.美国;美洲

【重点短语】

1.eat well 吃得健康

2.have breakfast/lunch/dinner 吃早 / 午 / 晚饭

3.order food 点餐

4.fast food 快餐

5.balanced diet 均衡饮食

6.too much 太多(修饰不可数名词)

7.too many 太多(修饰可数名词复数)

8.junk food 垃圾食品

9.stay healthy/keep fit 保持健康

10.three meals a day 一日三餐

11.for example 例如

12.instead of 代替;而不是

13.be good/bad for 对…… 有益/有害

14.fish and chips 炸鱼薯条

15.full of energy 充满活力

16.Beijing roast duck 北京烤鸭

17.hot pot 火锅

18.beef noodles 牛肉面

19.go with ; 搭配;相配

20.too...to 太……以至于不能

21.focus on 专注于

22.after all 毕竟;终归

23.soft drink 软饮料(不含酒精)

【重点句型】

1.—What would you like to order?“您想点什么菜?”

—What about Gongbao chicken?“宫保鸡丁怎么样?”

2.—How about a chicken and cabbage salad?“来一份鸡肉卷心菜沙拉怎么样?”

—That sounds good.“听起来不错。”

3.—What do you usually have for breakfast?“你早餐通常吃什么?”

—I usually have some bread and milk.“我通常吃一些面包和喝牛奶。”

4.—Would you like rice or noodles with your meal?用餐时您想要米饭还是面条呢?

—Noodles, please! !请来面条!

5.—Which would you like, juice or coffee?您想要想果汁还是咖啡?

—No, thanks. I'd like a cup of tea.不,谢谢。我想要一杯茶。

6.Healthy eating is important for a healthy body and mind.健康饮食对身心健康很重要。

7.Both what we eat and how we eat are important!我们吃什么和怎么吃都很重要!

8.If you cook your own meals instead, you can make healthy balanced meals.如果你自己做饭,你可以做健康均衡的饭菜。

9.Eating three meals a day is important.一日三餐很重要。

10.It is easy to feel sleepy and find it hard to focus on our work or studies if we don't eat breakfast.如果我们不吃早餐,我们会很容易感到困倦,很难集中精力工作或学习。

11.When you want a snack, why don't you have some fruit instead?当你想吃零食的时候,为什么不吃些水果呢?

12.After all, an apple a day keeps the doctor away.毕竟,一天一苹果,医生远离我。

13.Remember: You are what you eat.记住:人如其食。

14.Healthy eating means eating healthy food and having good eating habits.健康饮食意味着吃健康的食物和有良好的饮食习惯。

【重点语法】

一、选择疑问句

1.定义

选择疑问句是提出两个或两个以上选项,让对方从中选出一个来回答的疑问句,简单来说,就是问句里给了“选A还是选B”的选项,不是简单用“是/否”能回答的。

2. 结构

1)一般疑问句式:一般疑问句 + or + 另一个选项

例句:

Would you like dumplings or noodles ?

您想要饺子还是面条呢?

2)特殊疑问句式:特殊疑问句 + or + 另一个选项

例句:

What color do you like, red or yellow?

你喜欢什么颜色,红色还是黄色?

3)回答方式

✅ 核心要求:不能用Yes或No回答!直接选出其中一个选项回答即可,也可以根据实际情况补充简单内容。

例句:

——What color do you like, red or yellow?

——Yellow.

二、名词的单复数

1. 名词的分类

1. 可数名词:能一个一个数清楚的人或事物,有单数(1个)和复数(2个及以上)两种形式,可以和不定冠词 a(an)或数词连用。

如:a book(一本书)  two books(两本书)  an apple(一个苹果)   two apples(两个苹果)

2. 不可数名词:不能直接数清、没有固定形状的东西,只有单数形式,不能和不定冠词 a(an)或数词连用。

如:water(水)、milk(牛奶)、rice(米饭)、bread(面包)、juice(果汁)、money(钱)

小贴士:不可数名词想表示“多少”,要加a glass of、a bowl of这样的搭配,如a glass of water(一杯水) two pieces of bread(两块面包)

2.复数的变化规则

1)规则变化

变化规则
示例
小贴士
一般词尾直接加s
pen→pens;desk→desks;book→books;cat→cats
发音:清辅音后读/s/(如books),浊辅音/元音后读/z/(如pens)
以s, x, sh, ch结尾,加es
bus→buses;box→boxes;brush→brushes;watch→watches
发音:读/ɪz/
以辅音字母+y结尾,变y为i再加es
baby→babies;family→families;city→cities;story→stories
辅音字母指a/e/i/o/u外的字母,y前是辅音才变形
以o结尾,一般有生命加es,无生命加s
potato→potatoes;tomato→tomatoes;hero→heroes
photo→photos;piano→pianos;radio→radios;zoo→zoos
七年级重点记:potato/tomato/photo
以f/fe结尾,变f/fe为v,再加es
knife→knives;leaf→leaves;wolf→wolves;wife→wives
口诀:f/fe结尾别着急,先变v再加es

2. 不规则变化

这些词没有固定规则,单独背诵👇

1)变内部元音:man→men(男人);woman→women(女人);foot→feet(脚);tooth→teeth(牙齿);mouse→mice(老鼠)

2)单复数同形:sheep→sheep(绵羊);deer→deer(鹿);Chinese→Chinese(中国人);Japanese→Japanese(日本人)

3)特殊:child→children(孩子);people→people(人们,本身就是复数,没有单数)

Unit 5 Here and Now

【重点单词

1.ride /raɪd/v. 骑;n. 旅程

2.garden /ˈɡɑːdn/v. 做园艺;n. 花园

3.moment /ˈməʊmənt/n. 时刻;瞬间

4.dragon /ˈdræɡən/n. 龙

5.festival /ˈfestɪvl/n. 节日

6.message /ˈmesɪdʒ/n. 消息;信息

7.online /ˌɒnˈlaɪn/adj. 在线的

8.passenger /ˈpæsɪndʒə(r)/n. 乘客

9.ride/raid/v. 骑 n. 旅程

10.hold /həuld/ v. 拿着;抓住

11.voice /vɔɪs/ n. 嗓音;声音

12.race /reɪs/ n. 比赛;竞赛

13.darling /dɑ:lɪŋ/ n. 亲爱的;宝贝

14.somebody /ˈsʌmbɒdi/ pron. 某人;有人

15.could /kʊd; kəd/ modal v. 能;可以

16.kick /kɪk/ v. 踢;踹

17.wow /waʊ/ interj. 哇;呀

18.shuttlecock /ˈʌtlkɒk/ n. 羽毛球

19.sight /saɪt/ n. 名胜;风景;视力

20.exam /ɪɡˈzæm/n. 考试(=examination/ɪɡˌzæmɪˈneɪʃn/

21.hope /həʊp/ v. & n. 希望

22.forward /ˈfɔːwəd/ adv. 向前

23.skate /skeɪt/ v. 滑冰

24.happen /ˈhæpən/ v. 发生

25.zone /zəʊn/ n. 地区;地带;区域

26.rush /rʌʃ/ v. & n. 冲;奔

27.shine /ʃaɪn/ v. 发光;照耀 n. 光亮

28.brightly /ˈbraɪtli/ adv. 明亮地

29.colourful /ˈkʌləfl/ adj. 色彩鲜艳的

30.slowly /ˈsləʊli/ adv. 缓慢地

31.such /sʌtʃ/ adj. 这样的;那样的 pron. 这样(那样)的人或事物

32.painting /ˈpeɪntɪŋ/ n. 绘画作品;绘画;油画

33.market /ˈmɑːkɪt/ n. 市场

34.side /saɪd/ n. 边;侧

35.subway /ˈsʌbweɪ/ n. 地铁

36.bright /braɪt/ adj. 鲜艳的;明亮的;聪明的

37.drop /drɒp/ v. 把……送至;落下 n. 滴;下降

38.central /ˈsentrl/ adj. 中心的;中央的

39.explain /ɪkˈsplæm/ v. 解释;说明

40.tour /tʊə(r)/ n. & v. 旅行;旅游

41.sunshine /ˈsʌnʃaɪn/ n. 阳光

42.drive /draɪv/ v. 开车;驾驶

【重点短语】

1.at the moment 现在;此刻

2.hold on 别挂断电话;等一等

3.call back 回电话

4.time zone 时区

5.right now 现在;立刻

6.work on 从事;忙于

7.take/leave a message 捎/留口信

8.around the world 世界各地

9.in a hurry 匆忙

10.side by side 并排;并肩

11.take part in 参加

12.look forward to 盼望;期待

13.Dragon Boat festival 端午节

14.such as 例如

15.drop off (开车)把某人送到某处

16.rush hour (上下班时的)交通高峰期

【重点句子】

1.—Is he exercising at the park?他正在公园里锻炼吗?

—No. He's shop ping at the supermarket.不,他正在超市里购物.

2.—What are you doing right now?你现在正在做什么?

—I'm doing my homework.我在做我的家庭作业.

3.—What is he doing at the moment?此刻他正在做什么?

—He's watching a film.他正在看电影.

4.Would you like to leave a message?你想留个口信吗?

5.—Could you tell him to call me back?他能告诉他给我回个电话吗?

—No problem.没问题.

6.I hope it is all going well我希望一切都好.

7.I'm looking forward to seeing you soon我期待不久见到你.

8.—What time is it in Chongqing?重庆现在是什么时间?

—It's 8 pm.晚上八点.

9.—How's life in Guangzhou?"广州的生活怎么样?"

—We're having a holiday here."我们这里正在放假。"

10.What is happening in different time zones around the world right now?现在世界各地不同的时区正在发生什么?

11.It's great to hear your voice! 听到你的声音真好!

12.I'm happy you're feeling better! 我很高兴你现在感觉好多了!

13.Are you having fun in China? 你在中国玩得开心吗?

14.Hao Yi and I are making zongzi and watching dragon boat races on TV. 我和郝艺正在包粽子,看电视上的龙舟赛。

15.May I ask who's calling? 请问是谁打来的?

16.She is having an online class in her room. 她正在她的房间里上网课。

17.Lights are shining brightly across the city and colourful boats are moving slowly down the river.城市里灯火通明,五颜六色的船只正缓缓顺流而下。

18.Many people are rushing to the subway.许多人正赶往地铁。

19.Bright yellow taxis are picking up and dropping off passengers.明亮的黄色出租车正在接送乘客。

20.Others are drinking coffee and eating breakfast in coffee shops.其他人正在咖啡馆里喝咖啡、吃早餐。

21.Our family are taking part in a boat tour right now.我们全家现在正在参加一次游船之旅。

22.We're shopping because I want to buy some gifts for my friends.我们正在购物,因为我想给我的朋友们买一些礼物。

23.I'm driving to work today, but it's taking a long time because it's rush hour.我今天开车去上班,但是因为交通高峰期,所以花了很长时间。

【重点语法】

现在进行时

1.定义与构成

1)定义

现在进行时表示此时此刻正在发生的动作/存在的状态,或者现阶段正在发生的动作/状态(不一定此刻正在做)。

例句:I am reading a book.我正在看书。

They are learning English these days.这些天他们正在学英语。

2)构成

核心公式:主语 + be动词(am/is/are) + 动词-ing形式(现在分词)

✅ 关键:be动词的形式根据主语的变化而变化,口诀记牢:

I 用 am,you 用 are,he/she/it 用 is;复数主语(we/you/they)全用 are。

2. 动词-ing 形式的构成

变化规则
示例单词(原词→-ing形式)
小提示
一般情况,直接加-ing
read→reading;play→playing;eat→eating;run→running

以不发音的e结尾,去e加-ing
write→writing;dance→dancing;make→making;come→coming
e发音时不能去e,如see→seeing
重读闭音节结尾,末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母加-ing
sit→sitting;swim→swimming;shop→shopping;stop→stopping
小技巧:简单记“辅+元+辅”结尾且读重音即可
以ie结尾,变ie为y,再加-ing
lie→lying;die→dying

3. 现在进行时的用法

用法1:表示此时此刻正在进行的动作,常搭配这些词:now(现在)、look(看)、listen(听)等。

例句:

Look! The bird is flying in the sky.看!小鸟正在天上飞。

I am doing my homework now.我现在正在写作业。

用法2:表示现阶段正在进行的动作(当前一段时间内做,不一定此刻正在做),常搭配these days(这些天)、this week(这周)等。

例句:

My mom is learning to cook these days. 我妈妈这些天正在学做饭。

They are reading a new book this week. 这周他们正在读一本新书。

用法3:表示已计划、安排好,即将发生的动作(多和出行、活动、聚会等有关),常搭配表将来的时间状语(如 tomorrow, next week, this weekend 等)。

例句:

I am going to the zoo tomorrow.我明天要去动物园。

They are meeting at the school gate this afternoon.他们今天下午要在学校门口集合。

4. 现在进行时的肯定句、否定句、疑问句形式

1)肯定句:主语 + be动词(am/is/are) + 动词-ing形式(现在分词)

例句:

I am playing football. 我正在踢足球。

2)否定句:主语 + be动词(am/is/are)+ not + 动词-ing

I am not playing football. 我没有在踢足球。

✨ 注意:is not=isn’t,are not=aren’t

3)疑问句

一般疑问句:be动词(Am/Is/Are)+ 主语 + 动词-ing + ?

回答:

肯定回答:Yes,主语+be动词

否定回答:No,主语+be动词+not

例句:

—Is he playing football? 他在踢足球吗?

—Yes, he is. / No, he isn’t.是的,他在/不,他不在。

特殊疑问句:特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词-ing + ?

—What is he doing?他在做什么?

—He is reading.他正在看书。

—Where are they playing?他们正在哪里玩?

—They are playing in the park.他们正在公园玩。

Unit 6 Rain or Shine

【重点单词】

1.weather /ˈweðə(r)/n. 天气;气象

2.rainy /ˈreɪni/adj. 下雨的;多雨的

3.sunny /ˈsʌni/adj. 阳光充足的

4.cloudy /ˈklaʊdi/adj. 多云的;阴天的

5.windy /ˈwɪndi/adj. 多风的;风大的

6.umbrella /ʌmˈbrelə/n. 伞;雨伞

7.beach /biːtʃ/n. 海滩;海滨

8.sunbathe /ˈsʌnbeɪð/v. 沐日光浴;晒太阳

9.season /ˈsiːzn/n. 季节

10.affect /əˈfekt/ v. 影响

11.dry /drai/ adj. 干的;干旱的

12.lightning /ˈlaɪtnɪŋ/ n. 闪电

13.stormy /ˈstɔːmi/ adj. 有暴风雨(或暴风雪)的

14.north /nɔːθ/ n. 北部;北方

15.west /west/ n. 西部;西方

16.south /saʊθ/ n. 南部;南方

17.east /iːst/ n. 东部;东;东方

18.lucky /ˈlʌki/ adj. 运气好的;带来好运的

19.temperature /ˈtemprətʃə(r)/ n. 温度

20.snowman /ˈsnəʊmæn/(pl. snowmen) 雪人

21.heavily /ˈhevɪli/ adv. 大量地;沉重地

22.snowy /ˈsnəʊi/ adj. 下雪的;雪白的

23.high /haɪ/ adv. & adj. 高

24.freezing /ˈfriːzɪŋ/ adj. 极冷的;冰冻的

25.tourist /ˈtʊərɪst/ n. 旅行者;观光客

26.mount /maʊnt/ n. (在现代英语里仅用于地名)山峰

27.cloud /klaʊd/ n. 云;云彩

28.magical /ˈmædʒɪkl/ adj. 魔法的;神奇的

29.rock /rɒk/ n. 岩石

30.rest /rest/ n. 休息;剩余部分

31.area /ˈeəriə/ n. 场地;地区

32.although /ɔːlˈðəʊ/ conj. 虽然;尽管

33.still /stɪl/ adv. 还;仍然

34.experience /ɪkˈspɪəriəns/ n. 经历;经验;v. 经历

35.through /θruː/ prep. 穿过;凭借

36.glad /glæd/ adj. 高兴的

37.peak /piːk/ n. 山顶;顶点

38.grey /greɪ/(anME gray /ɡreɪ/) adj. 灰色的

39.fog /fɒɡ/ n. 雾

40.ground /ɡraʊnd/ n. 地面

41.wet /wet/ adj. 湿的

42.tiring /ˈtaɪərɪŋ/ adj. 令人疲倦的;累人的

43.seem /siːm/ v. 似乎;好像

44.sunlight /ˈsʌnlaɪt/ n. 阳光;日光

45.thought /θɔːt/ n. 想法

46.mountain /maʊntən/ n. 山;高山

47.end /end/ n. 末尾;结束

48.storm /stɔːm/ n. 暴风雨;暴风雪

49.pour /pɔː(r)/ v. 倾倒;倒出

50.wind /wɪnd/ n. 风

51.shout /ʃaʊt/ v. & n. 喊叫;呼唤

【重点短语】

1.rain or shine 无论晴雨;不管发生什么

2.sunny day 晴天

3.rainy day 雨天

4.windy day 大风天

5.build a snowman 堆雪人

6.go swimming 去游泳

7.take an umbrella 带雨伞

8.beach volleyball 沙滩排球

9.in high spirits 情绪高涨

10.rain or shine 不论是雨或是晴;不管发生什么事

11.warm and dry 温暖干燥

12.stay in 待在家里;没有外出

13.lucky you 你真幸运

14.some day 将来;有朝一日

15.feel like 感觉像

16.rest area 休息区

17.make progress 取得进展

18.in high spirits 情绪高涨;兴高采烈

19.because of 因为

20.at the top 在顶部;在顶端

21.at the start 开始;起初

22.at the end 最后;在末尾

23.run after 追逐

【重点句子】

1.—What's the weather like today?"今天天气怎么样?"

—It's warm and sunny."天气暖和,阳光明媚."

2.How's your holiday going?你假期过得怎么样?

3.---What are you doing at the beach?你在沙滩上做什么?

---I'm sunbathing at the moment.我现在在沐浴阳光。

4.Come and visit us some day!有朝一日来拜访我们哦!

5.—How's the weather in Stockholm?"斯德哥尔摩的天气怎么样?"

—Well, it's cold and snowy.—"嗯,天气寒冷且多雪."

6.—What's your family doing?"你的家人正在做什么?"

—Well, we usually stay in when it snows, but now we're building a snowman outside."嗯,下雪的时候我们通常待在家里,但现在我们正在外面堆雪人.

7.Once the weather turns warm!一旦天气转暖!

8.The trees and rocks look like a part of a painting.树木和岩石看起来像是一幅画的一部分。

9.Climbing is hard, but we're making good progress.攀登很难,但我们进展顺利。

10.Although the weather is bad, many people here are still in high spirits.虽然天气不好,但这里的许多人仍然情绪高涨。

11.There are many other tourists at this rest area, but they don't seem tired at all.这个休息区还有很多其他游客,但他们似乎一点也不累。

12.Everything looks grey, and you can't see much because of the heavy fog.一切看起来都是灰色的,因为大雾,你看不见太多。

13.I'm tired and hungry, but it feels good to be at the top!我又累又饿,但站在山顶感觉很好!

14.I don't think my brother Peter is enjoying the experience very much, so I'm encouraging him.我认为我弟弟皮特不是很喜欢这次经历,所以我正在鼓励他。

15.Everything looks grey, and you can't see much because of the heavy fog.所有东西看起来灰蒙蒙的,并且你看的不清楚因为大雾。

16.My sister Helen is also in high spirits.我的妹妹海伦也情绪高涨。

17.There are many other tourists at this rest area, but they don't seem tired at all.在休息区有一些其他的游客,但是他们似乎看起来一点也不累。反而他们有说有笑。

18.It is raining very hard. The rain is pouring down. The wind is blowing hard too. It is difficult for people to use their umbrella.雨正在倾盆而下,风刮得也很大。对于人们来说打伞很困难。

19.A man in the street looks angry. He is shouting and running after his hat.大街上的一个男人看起来很生气。他正在大喊着追他的帽子。

20.They're hurrying towards the nearby buildings to hide from the rain.他们正在匆忙地跑向附近的建筑去躲雨。

【重点语法】

一、现在进行时的用法

1. 核心结构

主语 + be动词(am/is/are)+ 动词-ing形式(现在分词)

⚠️ 关键点:be动词要和主语保持一致,动词-ing形式要变形必须正确。

be动词的搭配:

主语是I(我)→ 用am(I am = I'm)

主语是he/she/it(他/她/它)→ 用is(he is = he's;she is = she's;it is = it's)

主语是we/you/they(我们/你/你们/他们)→ 用are(we are = we're;you are = you're;they are = they're)

2. 具体用法

① 描述此时此刻正在发生的动作(常和now、look、listen等词连用)

例句:

Look! She is dancing in the classroom.看!她正在教室里跳舞。

② 描述现阶段正在进行的动作(不一定此刻正在做,常和these days、this week等词连用)

例句:

My brother is learning English these days.我哥哥这些天正在学英语。

③ 表将来

现在进行时还可以表示已经安排、计划好,即将发生的事情,通常和表示将来的时间词连用。

注意:动作多是提前安排的,不是偶然发生的。

常用标志词:tomorrow(明天)、next week(下周)、this weekend(这个周末)、tonight(今晚)等。

例句:My family is going to the zoo tomorrow. 我们一家人明天要去动物园。

⚠️ 小提醒:不是所有动词都能这样用,常用的多是“位移类”或“社交类”动词,比如go(去)、come(来)、meet(见面)、leave(离开)、arrive(到达)等。

3. 否定句和疑问句

① 否定句:在be动词后加not(am not / isn't / aren't)

例:He is not reading a book.= He isn't reading a book.他没在看书。

② 一般疑问句:把be动词提到主语前面,句号变问号

例:

——Are you doing your homework?你在做作业吗?

——Yes, I am. / No, I'm not. 是的,我在/不,我不在。

③ 特殊疑问句:特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词-ing?

例:

——What is she doing? 她在做什么?

——She is drawing a picture.她在画画。

二、现在进行时和一般现在时的区别

1. 用法区别

对比维度
现在进行时
动作特点
动作正在发生(当下/现阶段),强调“暂时性”
经常性、习惯性的动作,或客观事实、真理,强调“长期性”
常用标志词
now(现在)、look(看)、listen(听)、these days(这些天)
often(经常)、usually(通常)、always(总是)、every day(每天)、sometimes(有时)

2. 句式结构区别

句式类型
现在进行时(be+动词-ing)
肯定句
主语 + am/is/are + 动词-ing
① 主语 + am/is/are + 表语
② 主语+动词原形/动词三单+其它
否定句
主语 + am/is/are + not + 动词-ing
① 主语 + am/is/are + not + 表语
② 主语+don't/doesn't+动词原形
一般疑问句
Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing?
① Am/Is/Are + 主语 + 表语?
② Do/Does + 主语 + 动词原形?
特殊疑问句
疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词-ing?
① 疑问词 + am/is/are + 主语 + 表语? ②疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形?

Unit 7 A Day to Remember

【重点单词】

1.museum /mjuˈziːəm/n. 博物馆

2.exhibition /ˌeksɪˈbɪʃn/n. 展览

3.diary /ˈdaɪəri/n. 日记;日记本

4.entry /ˈentri/n. (日记的)一则;入口

5.experience /ɪkˈspɪəriəns/n. 经历;经验

6.farmer /ˈfɑːmə(r)/n. 农场主;农民

7.explore /ɪkˈsplɔː(r)/v. 探索;探险

8.cucumber /ˈkjuːkʌmbə(r)/n. 黄瓜

9.finally /ˈfaɪnəli/adv. 终于;最终

10.grain /ɡreɪn/n. 谷物;谷粒

11.fresh /freʃ/adj. 新鲜的

12.direction /dɪˈrekʃn; daɪˈrekʃn/ n. 方向

13.trip /trɪp/ n. 旅行

14.wastewater /ˈweɪstwɔːtə(r)/ n. 废水

15.plant/factory /plɑːntˈfæktri/ n. 工厂

16.into /ˈɪntuː; ˈɪntə/ prep. 到……里面;进入

17.remove /rɪˈmuːv/ v. 移开;拿走

18.piece /piːs/ n. 片;块

19.waste /weɪst/ n. 废弃物 v. 浪费

20.machine /məˈʃiːn/ n. 机器

21.germ /dʒɜːm/ n. 微生物;细菌

22.step /step/ n. 步骤;脚步

23.realize /ˈriːəlaɪz/ (= realise) v. 认识到;实现

24.inside /ˌɪnˈsaɪd/ prep. 在……里面 adv. 在里面

25.process /ˈprəʊseses/ n. 过程

26.theatre /ˈθɪətə(r)/ n. 戏院;剧场;电影院

27.terrible /ˈterəbl/ adj. 糟糕的

28.actor /ˈæktə(r)/ n. 演员

29.gun /gʌn/ n. 枪

30.along /əˈlɒŋ/ prep. 沿着;顺着

31.road /rəʊd/ n. 道路

32.create /kriˈeɪt/ v. 创造

33.record /rˈkɑːd/v. 记录 /'rekəd/ n. 记录

34.skill /skɪl/ n. 技能

35.tent /tent/ n. 帐篷

36.straight /streɪt/ adv. 直接;立即;笔直地 adj. 直的

37.fill /fɪl/ v. 装满;盛满

38.basket /ˈbɑːskɪt/ n. 篮子;筐

39.teach /tiːtʃ/v. (taught /tɔːt/)教

40.branch /brɑːntʃ/ n. 分支;树枝

41.leaf /liːf/n. (pl. leaves /liːvz/)叶;叶子

42.certainly /ˈsɜːtnli/ adv. 肯定地

43.agree /əˈgriː/ v. 赞成;同意

【重点短语】

1.a day to remember难忘的一天

2.school trip学校旅行

3.go on a trip去旅行

4.keep a diary写日记

5.write a diary entry写日记条目

6.learn about了解;学习

7.work with hands动手实践

8.every grain comes from hard work粒粒皆辛苦

9.have fun玩得开心

10.take photos拍照

11.try one’s best尽某人最大努力

12.make a mistake犯错误

13.give directions指路

14.go to an exhibition去看展览

15.used to过去常(做)

16.try on试穿

17.meet up碰头;相聚

18.write down写下;记下

19.from...to......... 从……到……

20.think of考虑;想起

21.agree with赞成;同意

22.record thoughts and feelings记录思想和感受

23.improve writing skills提高写作技巧

24.in the end最后;终于

25.be in trouble 处于困境中

【重点句型】

1.—How was your school trip to the wastewater plant?"你们去污水处理厂的学校旅行怎么样?"

—It was really interesting!"它真的很有趣!"

2.---Did you see anything interesting at the science museum yesterday?昨天你在科学博物馆看到有趣的东西了吗?

---Yes, I did. There were a space exhibition. There were robots.看到了。那里有一个太空展览,有机器人。

3.---Did you go on school trip a week ago?你们一周前去学校旅行了吗?

---Yes, we did. We went to a wastewater plant.我们去了。我们去了污水处理厂。

4.---What did you do the day before yesterday? 你前天做了什么?

---I visited the zoo with my family.我和我的家人参观了动物园。

5.---How was your weekend? 你的周日过得怎么样?

---It was terrible. I got the wrong bus. I left my book on the bus too.很糟糕。我乘错了公交车。我也把书落在了公交车上。

6.We saw the plant make dirty water clean again.我们看到工厂把脏水又弄干净了。

7.Then, special screens remove large pieces of waste from the water.然后,特殊的滤网去除水中大块的废物。

8.These things are usually too small to see.通常这些东西太小,看不见。

9.It takes a few more steps after that before the water becomes clean again.再经过几步,水就会再次变干净。

10.I used to think it was easy to get clean water.过去我认为很容易得到干净的水。

11.We also tried on some uniforms from the past.我们还试穿了一些过去的制服。

12.It was a day to remember, and it made me want to work hard for a better future too.这是一个值得铭记的日子,它也让我想为更美好的未来而努力奋斗。

13.The farmer told us about how these fruits and vegetables go from the fields to our tables.这位农民告诉我们这些水果和蔬菜是如何从田里运到我们的餐桌上的。

14.In the afternoon, the farmer taught us how to cut branches and leaves from tomato plants.下午,这位农民教我们如何剪番茄秧的枝叶。

15.Plants need so much work!植物(养护)需要大量的工作!

16.It was tiring, but I enjoyed working with my hands.这很累,但我喜欢用手工作。

17.It made me think of the saying: “Every grain comes from hard work.”这让我想起了一句谚语:“粒粒皆辛苦。”

18.They certainly taste better when you work for them!当你为它们劳作的时候,它们尝起来肯定会更好!

19.Ms Li met one of friends on the street last Wednesday.上周三李女士在大街上遇见了她的一个朋友。

20.We saw many things such as old photos, paintings, and guns.我们看到了一些物品,例如旧时照片,绘画,和枪。

21.Then we got straight to work! First, we picked some strawberries. The work seem easy, but it took time to net it right.然后我们直接去工作!首先,我们摘了一些草莓,这个工作似乎很容易,但它需要花费时间才能做好。

【重点语法】

一般过去时

一、定义

一般过去时主要用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可以表示过去经常、反复发生的动作。

✅ 常搭配的过去时间状语:

yesterday(昨天)、last week/month/year(上周/月/年)、just now(刚才)、two days ago(两天前)、in 2020(在2020年)、this morning(今天早上,已过完)

📌 例句:

I went to the park yesterday. 我昨天去了公园。(过去发生的动作)

She was 12 last year. 她去年12岁。(过去存在的状态)

My dad ran every morning last month. 我爸爸上个月每天早上跑步。(过去反复的动作)

二.构成

句子类型
核心结构
表状态(含系动词)
主语 + was/were + 表语(名词/形容词等)
表动作(含实义动词)
主语 + 实义动词过去式 + 宾语/状语

三、过去式的构成

1.be动词

原形
am/is
was
are
were

2.实义动词

(1)规则变化

变化规则
示例
小提醒
一般情况,直接加ed
play→played;walk→walked;look→looked

不发音e结尾,加d
like→liked;dance→danced;live→lived
不发音的e结尾适用
重读闭音节(辅元辅)结尾,双写最后辅音+ed
stop→stopped;skip→skipped;plan→planned
run→ran为不规则变化
辅音字母+y结尾,变y为i+ed
study→studied;cry→cried;worry→worried
元音字母+y结尾,直接加ed(如play→played)

(2)不规则变化

go→went    do→did    see→saw    eat→ate    have→had 

say→said    come→came    run→ran    sing→sang    drink→drank 

get→got    make→made    take→took   forget→forgot fall→fell

三、句型转换

1. 含系动词的的句型

(1)肯定句: 主语+was/were+其他

例句:They were happy last week. 他们上周很开心。

(2)否定句:语+was/were + not(可以缩写:wasn't/weren't)

例句:He wasn’t at home yesterday. 他昨天不在家。

(3)一般疑问句:Was/Were+主语+其他? ,肯定回答:Yes, 主语+was/were. 否定回答:No, 主语+wasn’t/weren't

例句:

——Was she late this morning? 她今天早上迟到了吗?

——Yes, she was. /No, she wasn’t.

(4)特殊疑问句:特殊疑问词 + Was/Were + 主语 + 其他?

例句:Where was Tom last month? 汤姆上个月在哪里?

2. 含实义动词的句型

(1)肯定句:主+实义动词过去式+其他

例句:I played football yesterday. 我昨天踢足球了。

(2)否定句:主语 + didn’t + 动词原形 + 其他

(didn’t = did not,注意:不管主语是单复数,都用didn’t)

例句:I didn’t play football yesterday. 我昨天没踢足球。

(3)一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?,肯定回答:Yes,主语+did,否定回答:No,主语+didn't。

例句:

——Did he go to school on foot this morning? 他今天早上步行上学了吗?

——Yes, he did./No, he didn’t.

(4)特殊疑问句:特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?

例句:What did you do last Saturday? 你们上周六做什么了?

Unit 8 Once upon a time

【重点单词

1.upon /ə'pɒn/ prep. 在……上

2.bite /baɪt/v. (bit/bit) 咬;咬伤

3.net /net/ n. 网;网状物

4.hunter /'hʌntə(r)/ n. 猎人;搜寻者

5.promise /'prɒmɪs/ v. 承诺;保证 n. 承诺;诺言

6.war /wɔː(r)/ n. 战争

7.neighbour /'neɪbə(r)/ n. 邻居

8.wise /waɪz/ adj. 明智的;高明的

9.emperor /'empərə(r)/ n. 皇帝

10.lie /laɪ/ v. 撒谎 n. 谎言

11.pretend /prɪ'tend/ v. 假装;伪装

12.official /ə'fɪʃl/ n. 官员;高级职员

13.silly /'sɪli/ adj. 愚蠢的;傻的

14.decide /dɪ'saɪd/ v. 决定

15.praise /preɪz/ v. & n. 赞美;表扬

16.afraid /ə'freɪd/ adj. 害怕的;担心的

17.suddenly /'sʌdənli/ adv. 突然地;出乎意料地

18.truth /truːθ/ n. 真相;事实

19.true /truː/ adj. 符合事实的;真正的

20.hate /heɪt/ v. 不喜欢;厌恶;讨厌

21.king /kɪŋ/ n. 君主;国王

22.artist /'ɑːtɪst/ n. 美术家;艺术家

23.quickly /'kwɪkli/ adv. 快速地;很快

24.smile /smaɪl/ v. 微笑 n. 微笑;笑容

25.ugly /'ʌgli/ adj. 丑陋的;难看的

26.duckling /'dʌklɪŋ/ n. 小鸭子

27.real /rɪəl/ adj. 真的;真正的

28.search /sɜːtʃ/ v. 寻找;搜寻

29.hen /hen/ n. 母鸡

30.hopefully /'həʊpfəli/ adv. 有希望地

31.purr /pɜː(r)/ v. (猫愉快地)发出呜呜声

32.lay /leɪ/v. (laid /leɪd/) 下(蛋);放置;搁

33.swan /swɒn/ n. 天鹅

34.feather /'feðə(r)/ n. 羽毛

35.size /saɪz/ n. 大小;尺寸

36.believe /bɪ'liːv/ v. 相信;认为

37.fisherman /'fɪʃəmən/n. (pl. fishermen /'fɪʃəmən/) 渔夫

38.fishing /'fɪʃɪŋ/ n. 钓鱼;捕鱼

39.genie /'dʒiːni/ n. 妖怪;鬼

40.die /daɪ/ v. 死亡;消失

41.someone /'sʌmwʌn/ pron. 某人;有人

42.set /set/ v. 使处于某种状况;使开始

43.rich /rɪtʃ/ adj. 富有的;富于的

44.powerful /'paʊəfl/ adj. 强大的;有影响力的

45.anyone /'eniwʌn/ pron. 任何人;某个人

46.himself /hm'self/ pron. 他自己;他本人

47.queen /kwiːn/n. 女王;王后

48.prince /prɪns/n. 王子

49.princess /ˌprɪnˈses/n. 公主

50.brave /breɪv/adj. 勇敢的

51.honest /ˈɒnɪst/adj. 诚实的

52.magic /ˈmædʒɪk/adj. 有魔力的;神奇的

53.character /ˈkærəktə(r)/n. 角色;人物

【重点短语】

1.once upon a time 从前;很久以前

2.long ago 很久以前

3.tell a story 讲故事

4.fairy tale 童话故事

5.retell a story 复述故事

6.moral of the story 故事的寓意

7.make up a story 编故事

8.lie to sb. 对某人撒谎

9.pretend to do sth. 假装做某事

10.at first 起初;最初

11.tell the truth 说实话

12.make money 赚钱

13.all over 到处;遍及

14.laugh at 嘲笑

15.go away 走开

16.search for 寻找

17.to sb's surprise 出乎某人的意料

18.only if 只有

19.come out 出现;盛开

20.make a promise 许下诺言

21.set...free 释放

22.instead of 而不是;代替

23.succeed in doing sth 成功做成某事

24.fall in love with 爱上……

25.in the end 最后;终于

26.live happily ever after 从此幸福地生活在一起

27.play a role 扮演一个角色

28.act out 表演;演出

29.come true 实现;成真

【重点句子】

1.Two brothers came and lied to him.两兄弟来了,对他撒了谎。

2.They pretended to make the clothes.他们假装做衣服。

3.What lovely clothes!多漂亮的衣服啊!

4.No one wanted to look silly.没有人想看起来很傻。

5.The emperor decided to show everyone his new clothes.皇帝决定向大家展示他的新衣。

6.The emperor has no clothes on!皇帝没穿衣服!

7.Did you read Little Women for English class?你在英语课上读过《小妇人》吗?

8."—How did the mouse help the lion?"老鼠是怎么帮助狮子的?"

—It bit through the net, and the lion got out."它咬破了网,狮子跑了出来。"

9.Once upon a time, a king asked an artist to paint him a horse.从前,一位国王请一位画家给他画一匹马。

10.Why did you make me wait so long?你为什么让我等这么久?

11.But the other ducklings still laughed at him and told him to go away.但其他小鸭子仍然嘲笑他,让他走开。

12.There, he saw three beautiful swans with long necks and white feathers.在那里,他看见了三只长着长脖子和白色羽毛的美丽天鹅。

13.The duckling looked down, and to his surprise, he saw that he was a beautiful white swan too!小鸭低头一看,惊讶地发现自己也是一只美丽的白天鹅!

14.If someone set me free, I would make them rich and powerful.如果有人放了我,我会让他们变得富有和强大。

15.Would the fisherman succeed in saving himself?渔夫能成功自救吗?

16.The mouse promised to help the lion.老鼠承诺去帮助狮子。

17.Once upon a time, an emperor loved clothes very much. He wanted to buy some new clothes.很久以前,一个国王非常喜欢新衣服。他想要买很多新衣服。

18.We can make a lot of money by lying to the emperor.我们可以通过欺骗皇帝去赚钱。

19.It took me months to learn how to paint a horse well.我花费了几个月的时间去学习如何画好一只马。

20.The king wanted for a few months before he grew angry.国王等了几个月就生气了。

21.He doesn't look like us! What an ugly duckling!他看起来和我们不像?多么丑陋的小鸭子啊!

22.It made the poor duckling very sad, so he decided to search for a new home.这使得小鸭非常伤心,所以他决定去寻找新的家。

【重点语法】

一般现在时和一般过去时的区别

对比维度
一般现在时
一般过去时
用法
经常性、反复性的动作/状态,以及客观事实真理
过去某个时间发生、已结束的动作/状态
标志词
every day、often、always、sometimes
yesterday、last week、just now、two days ago
构成
① 主+系动词(am/is/are)+表语;
② 主+实义动词(原形/三单)+其他
① 主+系动词(was/were)+表语;
② 主+实义动词过去式+其他

一般现在时标志词拓展:

every系列:every day(每天)、every week(每周)、every morning(每天早上)

频度副词:always(总是)、usually(通常)、often(经常)、sometimes(有时候)、never(从不)

其他:now(现在,表当前状态)、on Sundays(每周日)、in the morning(早上)

一般过去时标志词拓展:

yesterday系列:yesterday(昨天)、yesterday morning(昨天早上)、yesterday afternoon(昨天下午)

last系列:last week(上周)、last month(上个月)、last year(去年)

其他:just now(刚才)、two days ago(两天前)、this morning(今天早上,已过完)、in 2024(在2024年,已过去)

声明:凡注明来源为"纳米英语"的为本站原创作品,未经许可不得转载。其他部分内容转载自网络,如有侵犯您的合法权益,请与我们取得联系(邮箱:214875213@qq.com),以便及时处理。 转载请注明原文地址:https://www.nm3.cn/en/106126.html

人教版七年级下册英语1-8单元知识点归纳汇总(短语+句型+语法)

下载Pdf文档到电脑,方便收藏和打印~

为您推荐

用户反馈
请选择反馈类型(可多选):
您的联系方式:
反馈内容:
提交成功 小编会尽快处理
回到顶部
点击反馈